人性化原則，即講求財(cái)務(wù)信息獲得更容易，更方便。有些院校財(cái)務(wù)網(wǎng)頁(yè)因諸方面原因，在使用時(shí)路徑過(guò)長(zhǎng)，信息查找不便，連接速度慢。有的財(cái)務(wù)信息在傳遞時(shí)，缺乏生機(jī)與活力。文字太多，圖片不清晰。有些下載下來(lái)，無(wú)法解壓或者閱讀格式復(fù)雜，不容易查看。
遍及全球的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò), 是人類(lèi)最大的知識(shí)寶庫(kù)和社會(huì)學(xué)校, 你可以從Internet上獲得各方面的資訊, 隨著它的日益普及, 在不久的將來(lái)是人們獲取信息的主要場(chǎng)所。特別區(qū)別于傳統(tǒng)紙質(zhì)或影像媒介, 它是很好的交互式平臺(tái), 在這里, 既可以傳遞信息, 又可以讓受眾回饋其訊息。
設(shè)計(jì)網(wǎng)站需要考慮的因素非常多, 從網(wǎng)站前期開(kāi)發(fā)的規(guī)劃與設(shè)計(jì), 到中期的資料收集、頁(yè)面美工、到最后的調(diào)試、運(yùn)行是一個(gè)龐大的工程。首先需要定位, 要清楚建設(shè)網(wǎng)站的目的和面向?yàn)g覽的對(duì)象, 只有定位準(zhǔn)確的網(wǎng)站才會(huì)有可觀性和應(yīng)用性。
網(wǎng)站建設(shè)工作是建立在計(jì)算機(jī)技術(shù)與互聯(lián)等技術(shù)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行發(fā)展的, 在其理論知識(shí)和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)等方面都存在著很大的不足之處, 尤其體現(xiàn)在其外觀設(shè)計(jì)中, 這在很大程度上大大阻礙了我國(guó)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
開(kāi)放獲取以及新媒體技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了科研成果在網(wǎng)絡(luò)上的開(kāi)放交流與自由傳播。新媒體的引入使學(xué)術(shù)期刊的出版與傳播由“單一”向“交融”發(fā)展, 通過(guò)文字、圖像、音視頻的多媒體技術(shù)提升期刊的可讀性和交互性, 使讀者與科研人員可以參與出版與傳播的過(guò)程, 可以利用社交媒體分享和評(píng)價(jià), 提高科研成果發(fā)布和傳播的效率, 提升期刊的影響力。
檔案網(wǎng)站與互聯(lián)網(wǎng)的深度融合代表著檔案優(yōu)勢(shì)資源的整合。它應(yīng)該包含兩個(gè)層次。一是組織機(jī)構(gòu)的跨界融合。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景下, 檔案界與其他各界的跨界合作, 能有效推動(dòng)檔案資源的重組和優(yōu)化配置, 不僅能夠充分利用檔案信息資源, 而且能夠?yàn)橛脩?hù)提供更加優(yōu)質(zhì)的檔案信息服務(wù)。
隨著數(shù)字化時(shí)代的不斷發(fā)展, 利用互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)企業(yè)網(wǎng)站對(duì)于提升企業(yè)形象與知名度具有顯著的效果, 同時(shí), 也是提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)、搶占商機(jī)、發(fā)展經(jīng)營(yíng)的重要舉措。無(wú)論是何種規(guī)模的公司, 任何機(jī)關(guān)、政府及組織甚至個(gè)人, 建立網(wǎng)站都具有上述功能。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下, 很多具有服務(wù)功能的機(jī)構(gòu)都紛紛建立起了自己的網(wǎng)站, 圖書(shū)館便是其中之一。
電子商務(wù)網(wǎng)站的內(nèi)容需要加以豐富, 從而對(duì)電子商務(wù)信息管理工作加以創(chuàng)新。電子商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè), 主要為了推銷(xiāo)商品、服務(wù)消費(fèi)者, 因此, 企業(yè)網(wǎng)站的內(nèi)容需要緊繞商品的信息與宣傳, 可以說(shuō)網(wǎng)站是電子商務(wù)中店鋪的形象與貨架, 因此只有網(wǎng)站內(nèi)容豐富多彩才能吸引消費(fèi)者的注意。
此外，與當(dāng)前受大眾歡迎的非政府類(lèi)科普網(wǎng)站果殼網(wǎng)的日均瀏覽量相比，所調(diào)研網(wǎng)站中絕大多數(shù)的瀏覽量在其之下，這說(shuō)明政府科普網(wǎng)站產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值與整體建設(shè)質(zhì)量均低于非政府類(lèi)科普網(wǎng)站。
